První krok - typ střední školy

První rada zní: vybírejte takovou školu, která vám dá dobré předpoklady k dosažení co nejvyššího možného vzdělání. Pokud k tomu není důvod (dítě vyloženě manuálně nadané) tak by střední škola dnes neměla být konečnou vzdělávací stanicí. I z nejlepšího učiliště se na vysokou školu budete dostávat daleko hůř než z podprůměrného gymnázia. Gymnázium vám rozhodně žádné „dveře“ nezavře, ještě stále můžete dělat v podstatě cokoliv, od převážně manuální práce po vysoce kvalifikovanou vědeckou činnost. Střední odborná škola také, jak již bylo řečeno, „dveře“ na vysokou školu nezavírá, zpravidla ale jasně předurčuje budoucí zaměření studia - z ekonomických směrů na ekonomku, ze zdravotních středních škol na medicínu, z technických na techniku.

Druhý krok - výběr konkrétní školy

Určitě je dobré školu navštívit. Při návštěvě školy je třeba věnovat zvýšenou pozornost zejména následujícím faktorům:

• Sociální prostředí školy - její klima, hraje v rámci vzdělávání studentů velice významnou roli, neboť má výrazný vliv na jejich studijní motivaci a studijní ambice. Proto je třeba se ptát:
  - Jací jsou na škole studenti?
  - Jací učitelé?
  - Kolik studentů je v jednom ročníku?
  - Kolik studentů přestupuje na jinou školu?
  - Jak je na tom škola z hlediska prevence společensky nežádoucích jevů (drogy, šikana…)?
  
• Šance na přijetí

Pokuste se také získat odpověď na následující otázky:
- Využívá škola při přijímacích zkouškách profesionálně připravené testy, nebo si vytváří testy sama

Pokud škola zohledňuje prospěch na základní škole, klade důraz na všechny, nebo pouze na některé vybrané předměty?
- Pokud škola přijímá ke studiu rovněž bez přijímacích zkoušek, jaké jsou detailní podmínky jejich prominutí?
- Kolik volných míst nechává škola pro druhé kolo přijímacích zkoušek?
- Kolik volných míst nechává škola na odvolání v obou termínech přijímacích zkoušek?
- Které aspekty škola při odvolání zohledňuje?
- Jakým způsobem řeší škola náhradní termín přijímacích zkoušek pro ty, kteří se ke zkouškám nedostavili z omluvených důvodů?

• Kvalita výuky a učitelského sboru
  V souvislosti s kvalitou výuky zjišťujte zejména to, jaké jsou výsledky žáků u maturitní zkoušky, kolik procent maturantů se hlásí na vysokou nebo vyšší odbornou školu, s jakým výsledkem se zúčastňují studenti olympiád a podobných soutěží, jaká je vybavenost školy počítači a informačními technologiemi vůbec, zda je na škole výrazný problém s neaprobovaností (nedostatečnou kvalifikací) učitelů, zda je v učitelském sboru velká fluktuace učitelů (nestálost učitelského sboru) atd.
• Časová náročnost studia

Při výběru školy jsou důležité také údaje o tom, kolik hodin týdně připadá na vyučování, případně na praxi, a kolik času je potřeba strávit přípravou na výuku. Zvláště důležité je to tehdy, kdy jsou studenti ubytováni na internátu a škola se tak podílí i na organizaci jejich volného času. Tyto údaje se u jednotlivých škol velmi liší a je třeba se o nich informovat nejlépe při návštěvě školy.

• „Úmrtnost“ studentů během studia

Zní to trochu hrůzostrašně, ale při výběru střední školy se jedná o důležitý statistický údaj. Počet studentů, kteří zanechají studia nebo školu opustí z prospěchových či kázeňských důvodů (v % za období studia), se odborně nazývá mortalita, neboli úmrtnost. Jde o důležitý ukazatel náročnosti studia na dané škole.

• Uplatnění absolventů v praxi

Kvalita školy se dá zkoumat také podle toho, kolik procent absolventů odchází po škole do praxe a kolik na vysokou či vyšší odbornou školu, zda škola spolupracuje s potenciálními zaměstnavateli, jak a v čem se během let změnil obor, na který se žák hlásí, Jaká je jeho perspektiva.

(Pramen: publikace Přijímací zkoušky - kompletní průvodce přípravou (www.scio.cz).